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LECTURA CON LOCURA

LA LECTURA ES EL COHETE QUE NOS PERMITE CONOCER EL MUNDO REAL Y FANTÁSTICO

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El Caballo Chispas

Matías Martínez, un estudiante de grado 205, nos lee esta maravillosa historia titulada "El Caballo Chispas", Un caballo muy valiente y solidario con los otros animales de la granja. Escucha esta historia y algunos consejos de la profesora para divertirte y leer muy bien. 

Sphere on Spiral Stairs
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PLAN LECTOR - GRADO TERCERO

EL PLAN LECTOR SE DESARROLLA EN EL ÁREA DE HUMANIDADES Y LA ASIGNATURA DE LENGUA CASTELLANA. PARA EL GRADO TERCERO, SE TRABAJAN TRES LIBROS EN EL AÑO ESCOLAR CON DIFERENTES ACTIVIDADES DE COMPRENSIÓN LECTORA EN SUS DIFERENTES NIVELES DE LECTURA Y TENIENDO EN CUENTA LA EDAD Y EL GUSTO DE LOS ESTUDIANTES. 

Nuestro primer libro es:

EL PEQUEÑO DRAGÒN COCO Y EL CASTILLO ENCANTADO

Docente: Andrea Marcela Garzón
Grado Tercero

PLAN LECTOR - GRADO CUARTO

LA NIÑA FANTASMA

Una extraña y terrorífica aparición atemoriza a los habitantes de un tranquilo vecindario. Todas las noches aparece una niña fantasma empijamada. En el día, esa misma niña aparece vestida con el uniforme yendo hacia el colegio. Miguel y Watson  que son amigos y los mejores detectives de su vecindario, investigan la extraña aparición para dar una explicación razonable pues no creen en los fantasmas. Acompaña a Miguel y a Watson a resolver tan misterioso fenómeno. 

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Los estudiantes de grado cuarto realizan la lectura del maravilloso libro LA NIÑA FANTASMA. Por ello, realizan  diferentes actividades para fomentar la lectura.

MIÍRALAS EN EL SIGUIENTE VIDEO:

Docente: Blanca Stella Sepúlveda
Grado Cuarto

y tú ¿Crees en los fantasmas?

Plan Lector Grado Sexto

¿Sabes qué sucedió después de que caperucita y su abuelita fueran salvadas por el cazador?​

Todos los lobos del bosque se reunieron para la venganza por a desaparición de su hermano. Caperucita, su abuela y el cazador corren peligro mientras un lobo profesor intenta dar una salida razonable al conflicto.

A continuación compartimos algunos momentos de lectura individual, grupal y colectiva de los estudiantes de grado sexto. Asimismo, compartimos ejercicios de comprensión, pósters, juegos de palabras y juegos de mesa creados por los estudiantes durante la lectura de este maravilloso libro. 

Docente: Edgar Hernán Rivera M.

Grado Sexto


SUBAKANERIT@S
Colegio Nueva Colombia IED
Proyecto Institucional de Lectura, Escritura, Escucha y Oralidad 2024

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